Profesor Tutor Virtual Tutor - Inspirando historias de pivote en la edad de C19

Debido a la pandemia Covid-19, muchos trabajadores independientes y trabajadores tradicionales han perdido sus trabajos. En un intento de hacer trabajo en un mundo donde hay menos trabajos disponibles, muchas personas están descubriendo nuevas formas de utilizar su conjunto de habilidades. Estamos entrevistando a personas que piensan fuera de la caja y girando durante Covid-19.  Conoce a Federico Skrzypicki, un inmigrante reciente a Nueva York, que había comenzado una nueva escuela de idiomas en Brooklyn en enero de 2020. Las cosas iban bien hasta que Covid-19 golpeó y detuvo a su escuela incipiente. Siga leyendo para ver cómo Federico recalibró su nueva empresa para tener sentido en el mundo de hoy.

Eres algo nuevo en Brooklyn. ¿De dónde eres?

En octubre de 2018, me fui de vacaciones a la ciudad de Nueva York. El primer día del viaje, conocí a una chica y me enamoré. Me mudé aquí en junio de 2019, y nos casamos un año hasta el día en que nos conocimos.

¿Qué haces?

Desde que me mudé de Buenos Aires, he probado una variedad de trabajos. He sido embajador de la marca de salsa picante, artista infantil, paisajista, modelo, y administré el equipo de construcción en torno a la instalación de arte y música masiva. Este ambicioso proyecto me llevó a Burning Man el año pasado. Estas diversas experiencias me permitieron aprender más sobre mí y ayudar a guiar mi pensamiento sobre qué carrera profesional perseguir. Quería hacer algo con más potencial de crecimiento a largo plazo, no solo buscar conciertos para un cheque de pago.

¿Qué hiciste en Argentina?

En Argentina, enseñé inglés como segundo idioma durante 14 años y poseía una escuela con un personal de 8 personas y más de 100 estudiantes. Inicialmente no planeé entrar en educación aquí. En última instancia, sin embargo, decidí que sería inteligente usar mi experiencia y experiencia y comencé a enseñar nuevamente. Otras dos cosas en esta decisión: muchos amigos y amigos de amigos habían expresado interés en aprender español, y el edificio en el que vivo tiene hermosas oficinas para que los inquilinos usen, lo que podría servir como mis aulas.

Tomé varias semanas a fines de 2019 para investigar y planificar las clases y materiales. Enseñar español fue la primera para mí, pero confié en que mis habilidades de enseñanza y experiencia se traducirían de un idioma al otro.

¿Cuándo comenzó su nueva empresa de enseñanza?

Mi nueva empresa comenzó en enero de 2020. Estaba emocionado de trabajar con estudiantes entusiastas y curiosos. Después de las primeras clases, muchos de mis alumnos estaban felices y corrieron la voz. Terminé mi primer mes con ocho estudiantes. Pensé: "¡No está mal teniendo en cuenta que solo estaba enseñando a los adultos que querían aprender español como pasatiempo!" En febrero, publiqué un anuncio en el tablón de anuncios en línea del edificio que anuncia una primera clase gratuita, que trajo a más personas. A finales de mes, tenía alrededor de 15 estudiantes por las noches, lo que me dejó con un tiempo libre en la mañana y temprano en la tarde para hacer otro trabajo. También creé un Cuenta de Instagram Para ayudar a correr la voz.

¿Qué pasó con su trabajo o negocio como resultado de C19?

Marzo comenzó prometedoramente. Llegué al objetivo de 20 estudiantes que me pusieron para mí. Estaba feliz de poder concentrarme en dar las mejores clases posibles en lugar de cómo conseguir más estudiantes. Pero luego el coronavirus golpeó y todo cambió. En solo siete días, tuve que descubrir cómo continuar mis clases en esta nueva era de distanciamiento social. Si bien me habían pedido que enseñara remotamente antes, nunca pensé mucho, es decir, hasta que no tuve otra opción.

No quería renunciar a mi nueva empresa, así que tomé un curso de choque en zoom y busqué recursos en línea para ayudar a mantener la calidad de la experiencia de aprendizaje. Pero desafortunadamente, muchos de mis alumnos habían perdido sus trabajos y ya no podían permitirse el lujo de llevar lecciones conmigo. En comparación con el alquiler y la comida, mis clases no eran "esenciales". Ofrecí descuentos y planes de pago, pero desafortunadamente, todavía no se ajustaba a su presupuesto, y justo cuando las cosas comenzaron a despegar.

¿Cómo se ha adaptado a las realidades de C19?

En Argentina, la crisis es nuestra línea de base. Continuamente tenemos que adaptarnos a los cambios, ya sea por la devaluación de la moneda o por malas decisiones gubernamentales que afectan desproporcionadamente a las pequeñas empresas y empresarios. Sabía que tenía que reinventarme, una vez más. Traté de ver la luz al final del túnel.

Decidí continuar con mis clases, tanto para los pocos estudiantes adultos que conservé como para mí, ya que la enseñanza me ofreció un escape del aislamiento y una oportunidad para socializar, aunque a distancia. Y decidí recurrir a aquellos para quienes el aprendizaje es esencial: familias con niños en edad escolar. Me uní a un grupo de Facebook para los padres y ofrecí mis servicios como tutor, pensando que la educación en el hogar no es una tarea fácil y que con muchos padres todavía trabajan, podría ayudar.

¿Cuál ha sido el resultado de su modo de trabajo adaptado? Y después de tener clases con sus hijos, recibo más correos electrónicos de sus referencias. En esta nueva era de Covid-19, estoy lidiando con los desafíos al probar diferentes ideas. En muchos sentidos, me siento afortunado de haber tenido que adaptarme a la crisis en el pasado porque esa habilidad me está sirviendo bien hoy.

By the end of March, I had my first family clients! And after having classes with their children, I’m getting more emails from their references. In this new age of COVID-19, I am dealing with challenges by trying different ideas. In many ways, I feel fortunate that I’ve had to adapt to crisis in the past because that ability is serving me well today.

Visite Federico en Instagram, @Profedenyc


Acerca del autor. || 177
An award-winning creator and digital health, wellness, and lifestyle content strategist — Karina writes, edits, and produces compelling content across multiple platforms — including articles, video, interactive tools, and documentary film. Her work has been featured on MSN Lifestyle, Apartment Therapy, Goop, Psycom, Pregnancy & Newborn, Eat This Not That, thirdAGE, and Remedy Health Media digital properties.